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作为公共领域结构转型中的公共博物馆，其在公共文化生活中具有广泛的教育功能和知识传播功能。博物馆是实施公共美术教育的最佳场所，由于博物馆教育功能的充分发挥，使得博物馆在提升人类生活品质、塑造人格及帮助社会发展等方面具有举足轻重的地位。博物馆教育应改变传统单一传导式的博物馆导赏方式，运用对话式教学和创造性观念，强调“观众经验”的重要性，任何一方都参与意义的建构。博物馆教师在行动中对自身实践活动做一种批...
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